Radio Hermès  

Création juin 2022

"Un musicien aux airs de journaliste débarque dans une classe avec son chariot et sa trompette, et invite les élèves à préparer un nouvel épisode de Radio Hermès, l’émission des enfants pour leurs semblables. 20mn pour préparer les rubriques, leurs contenus, répéter les enchaînements avant de laisser la place au direct !  musicien aux airs de journaliste débarque dans une classe et invite les élèves à réfléchir collectivement, afin d'enregistrer leurs réflexions et créer un nouvel épisode de Radio Hermès."

« Radio Hermès », c'est l’émission qui permet aux enfants de s’échanger des messages, des coups de cœur et des conseils en tout genre. Le thème du mois, c’est le bonheur ! 

Ecrit par Nicolas TURON
De et avec François GUILLEMETTE

Régie sonore Thibault LE MAREC
Administration Stéphanie BUIRETTE

Production Charlotte DELEFORGE et Marie DELOR
 

Durée : 40 minutes

Jauge : une classe

Public : CE2, CM1, CM2

Accueils en résidence et soutiens :

Dispositif "Création Partagée" : DRAC Grand Est, DAAC Nancy-Metz, COPARY, école Pergaud Pagnol et collège Jean-Moulin de Revigny (55)

Résidence au CCOUAC, Ecurey Pôle d'Avenir - Cie Azimuts, Théâtre Gérard Philipe et école Raymonde Piecuch à  Frouard

Contact 

Mathilde BROUDIC

+33 (0)7 66 10 14 90

mathilde.rouages(at)outlook.fr

 

Cirque Rouages - Zorro - Radio - Enregistrer émission - casque audio - spectacle école - spectacle élémentaire

TEASER AUDIO et Podcasts sur le Bonheur : cliquer ici !
 

A l’origine de ce spectacle, il y a la collaboration de François GUILLEMETTE avec Nicolas TURON pour écrire et monter Zorro, Manuel du Justicier à l’Usage de la Jeunesse (création 2014 du Cirque Rouages). De nombreuses interventions artistiques en écoles maternelles et élémentaires autour de ce spectacle, notamment dans le cadre de Projets Artistique Globaux, l’ont amené à discuter avec de nombreux enfants, à les enregistrer, à créer des bandes sons avec eux.


L’envie de provoquer une réflexion auprès des élèves et de faciliter la prise de parole de chacun, a fait naître la nécessité d’une création en direction des enfants. Dans ce spectacle sera proposé aux élèves une brève création originale. Certaines paroles d'enfants, témoignages ou réponses aux questions posées, seront enregistrés pendant le spectacle. Ces enregistrements seront aussitôt "montés" discrètement, pour leur donner à entendre le fruit de leur réflexion en conclusion du spectacle.